La “vera cinofilia” può nascere solo a scuola, quella con i bambini.

C’è solo un posto dove si potrà fare la vera cinofilia, se per vera cinofilia intendiamo la vera conoscenza e il vero rispetto del cane. Non dobbiamo dimenticarci le origini delle parole e l’importanza del greco: cinofilo viene da kýōn, cane, e da phílos, amico, quindi significa semplicemente amico del cane. Una parola che appartiene a tutti e che troppo spesso viene presa e imbottigliata da un settore che non vuole mollare nulla alle persone.

Quando parlo di settore parlo di tutto il macro mondo cinofilo: quello più bello e quello più brutto, quello degli sport e quello lontano dagli sport, quello più rude e quello più gentile, gli enti, i professionisti, i social. Tutto questo macro mondo, visto da fuori, è un piccolo mondo, un’estrema nicchia che muove molto poco nella conoscenza e nella coscienza delle persone.

Chi ci vive dentro fa fatica ad accorgersene. Succede qualcosa, rimbalza sui social, crea indignazione, accende discussioni, divide in fazioni, e per qualche giorno sembra che ne parli il mondo intero. Non voglio dire che non ci siano effetti, ci sono eccome: cambiano il modo in cui si muovono i cinofili, le scelte dei professionisti, a volte anche le regole. Tutto questo, però, resta qua dentro, in una bolla, e fuori da quella bolla quasi nessuno se ne accorge.

Quello che muove molto di più sono spesso gli eventi organizzati da altri tipi di enti, lontani dal mondo cinofilo. Ci sono società benefit che si occupano di adozioni e lo fanno molto bene; le radio e le tv muovono qualcosa. L’unica cosa che è davvero importante che si attivi per le nuove generazioni, però, è la scuola.

La scuola, a partire dalla materna e dalle elementari, ha il dovere di iniziare a insegnare il rispetto e il benessere degli animali, partendo dal cane. Sì, partendo dal cane, perché il cane può essere un veicolo, un mediatore importantissimo: è l’animale più presente in società, lo vediamo ovunque, dal centro commerciale alla casa del vicino, dai giardini al marciapiede. Partire da lui significa aprire una porta verso tutti gli altri animali.

È nelle scuole che i bambini devono capire cosa significa essere cinofili, cosa significa conoscere il cane e rispettare un animale, come si comunica con un animale come il cane, quali sono i diritti e i doveri di una persona che con un cane ci vive, e anche cosa significa saper mettere dei limiti a eventuali professionisti, o cosiddetti tali, che quei limiti li vogliono oltrepassare.

L’unica salvezza è la scuola, perché è la scuola che arriva ovunque, in ogni famiglia, anche in quelle che di cinofilia non hanno mai sentito parlare. Sono quindi le istituzioni ad avere la responsabilità di avviare questo processo e di stabilire una volta per tutte chi è in grado e chi è autorizzato a portare questa cultura dentro le scuole.

Senza di questo, tutto il resto rischia di diventare un brutto, becero, noioso gossip, un dissing continuo di una nicchia che davvero sta stufando. Fate un esperimento: andate dalla vostra mamma, con i suoi cani, e chiedetele che cosa sa delle polemiche tra professionisti, delle discussioni infinite sui social, degli scontri tra metodi, enti e scuole di pensiero che agitano il nostro piccolo mondo. Non saprà nulla, ed è giusto che sia così. Non sono quelle le cose che le servono per vivere bene con i suoi cani; le servirebbe piuttosto sapere come capirli, come comunicare con loro e come rispettarli, che è esattamente quello che la scuola potrebbe insegnare ai bambini di oggi, le persone che domani vivranno con i cani di domani.

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